Bijbellezen
Tien Geboden 12: Van gebod naar gebed
Tien Geboden 12: Van gebod naar gebedTien Geboden 12: Van gebod naar gebed
Tien Geboden 12: Van gebod naar gebedNa de wet behandelt de Catechismus het gebed. Met dit Bijbelrooster kun je een week lang bij deze overgang stilstaan. Je vindt in de categorie ‘Catechismus’ bij dit thema (naar aanleiding van Vraag&Antwoord 115) ook een gezinsmoment (voor thuis) of objectles (voor school en kerk) bij dit thema: van gebod naar gebed.
Vaderdag: vader Manóach
Vaderdag: vader ManóachVaderdag: vader Manóach
Vaderdag: vader ManóachWat is het mooi om op Vaderdag samen met je kind(eren) in de Bijbel te zoeken naar hoe je je vaderschap Bijbels vorm geeft.
Dit gezinsmoment laat je samen met je kind(eren) kijken naar vader Manoach (Richteren 13). Wat kun je als vader van hem leren? Maar dit Bijbelhoofdstuk heeft ook onderwijs voor moeder en kind(eren).
Saulus
SaulusJe vindt hier een Bijbelrooster waarmee je tien dagen stil kunt staan bij het leven en de bekering van Saulus. Bij dit rooster vind je in de categorie ‘Peuters’ Bijbelonderwijs waarin je handreikingen vindt om met jonge kinderen rond Saulus bezig te zijn. Ter verdieping vind je voor oudere kinderen in de categorie ‘Gezinsmomenten’ materiaal om met hen na te denken over de kerk en de wereld. In de categorie ‘Bijbelteksten’ vind je Bijbelteksten uitgewerkt in pictogrammen en gebaren ter ondersteuning van het leren en kleurplaten.
Saulus: Bijbelonderwijs
Saulus: BijbelonderwijsSaulus: Bijbelonderwijs
Saulus: BijbelonderwijsJe vindt hier Bijbelonderwijs voor jonge kinderen over Saulus van Tarsen: een Bijbelrooster en Bijbelse vertellingen om te lezen, Psalmversjes en Bijbelliederen om te zingen, Bijbelteksten om te leren, een Bijbelse kijktafel om te maken en andere Bijbelse verwerkingsmogelijkheden.
Kerk en wereld 2: aantrekkingskracht
Kerk en wereld 2: aantrekkingskrachtKerk en wereld 2: aantrekkingskracht
Kerk en wereld 2: aantrekkingskrachtIn deze objectles (geschikt voor gebruik in het kerkelijke werk of in het onderwijs (denk aan burgerschapsvorming)) denk je met kinderen of jongeren na over de aantrekkingskracht van de wereld. Wat voelen ze daarvan? En hoe kun je ervoor zorgen dat je niet meegetrokken wordt? Je denkt ook na over de aantrekkingskracht van de kerk. Trekt de kerk mensen in de wereld naar de kerk? Of stoot de kerk af? En wat betekent dat voor jouw leven? Met Bijbelstudie en suggesties voor verwerking.
Kerk en wereld 2: aantrekkingskracht (6-14 jaar)
Kerk en wereld 2: aantrekkingskracht (6-14 jaar)Kerk en wereld 2: aantrekkingskracht (6-14 jaar)
Kerk en wereld 2: aantrekkingskracht (6-14 jaar)In dit gezinsmoment denk je met kinderen na over de aantrekkingskracht van de wereld. Wat voelen ze daarvan? En hoe zorg je ervoor dat je niet meegetrokken wordt? Je denkt ook na over de aantrekkingskracht van de kerk. Trekt de kerk mensen in de wereld naar de kerk? Of stoot de kerk af? En wat betekent dat voor jouw leven? Met Bijbelstudie bij een aantal verzen uit Johannes 17 en suggesties voor verwerking.
Kerk en wereld 1
Kerk en wereld 1Kerk en wereld 1
Kerk en wereld 1In deze objectles voor kerk en school denk je met kinderen na over de verhouding tussen kerk en wereld. De Bijbel zegt: wees geen vriend van de wereld, maar wel vriendelijk voor de wereld. Met Bijbelstudie en suggesties voor verwerking. Heel geschikt voor een les burgerschapsvorming!
Kerk en wereld 1 (6-14 jaar)
Kerk en wereld 1 (6-14 jaar)Kerk en wereld 1 (6-14 jaar)
Kerk en wereld 1 (6-14 jaar)In dit gezinsmoment denk je met kinderen na over de verhouding tussen kerk en wereld. De Bijbel zegt: wees geen vriend van de wereld, maar wel vriendelijk voor de wereld (Romeinen 12 – Efeze 5). Met Bijbelstudie en suggesties voor verwerking. Rond dit thema vind je op deze website ook een Bijbelleesrooster.
Kerk en wereld (6-14 jaar)
Kerk en wereld (6-14 jaar)Kerk en wereld (6-14 jaar)
Kerk en wereld (6-14 jaar)De kerk staat in de wereld. Dat is een spannende verhouding. Hoe gaan die twee met elkaar om? De Bijbel roept kerkmensen op om geen vriend van de wereld te zijn, maar wel vriendelijk voor de wereld te zijn. Daarover gaat het in dit Bijbelrooster. Je vindt voor vijf dagen een Bijbelgedeelte om te lezen, een stukje uitleg erbij om voor te lezen en een vraag om te bespreken.
(Na Pinksteren) Eerste christengemeente
(Na Pinksteren) Eerste christengemeente(Na Pinksteren) Eerste christengemeente
(Na Pinksteren) Eerste christengemeenteMet dit Bijbelrooster kun je tien dagen met kinderen nadenken over de kerk na Pinksteren: de eerste christengemeente. Je vindt voor elke dag een Bijbelgedeelte om te lezen met daarbij een feitvraag voor peuters, gespreksvragen voor schoolkinderen en een vraag of stelling voor tieners. Bij dit rooster kun je het document Bijbelonderwijs gebruiken voor Bijbelmateriaal eromheen, zoals Bijbelteksten om te leren, Bijbelliederen en Psalmversjes om te zingen, een Bijbelse kijktafel om te maken en Bijbelse verwerking.
(Na Pinksteren) Eerste christengemeente: Bijbelonderwijs
(Na Pinksteren) Eerste christengemeente: Bijbelonderwijs(Na Pinksteren) Eerste christengemeente: Bijbelonderwijs
(Na Pinksteren) Eerste christengemeente: BijbelonderwijsJe vindt in dit document een overzicht van het Bijbelonderwijs dat je kinderen kunt geven rond het thema ‘de eerste christengemeente’ en van de Bijbelmaterialen die je daarbij kunt gebruiken. Je vindt Bijbelse vertellingen die je kunt voorlezen, Bijbelteksten die je aan kunt leren, Bijbelliederen en Psalmversjes om erbij te zingen en Bijbelse verwerking. Lees dit document door en kies wat je met de kinderen gaat doen en hoe.
Tien Geboden 11: Het tiende gebod
Tien Geboden 11: Het tiende gebodTien Geboden 11: Het tiende gebod
Tien Geboden 11: Het tiende gebodMet dit Bijbelrooster bij het tiende gebod kun je een week lang met elkaar over de betekenis van dit gebod nadenken en bezig zijn. Je vindt op deze website ook een Bijbelse kijktafel en een gezinsmoment (thuis) of objectles (school) bij Zondag 44 van de Heidelbergse Catechismus. Ook vind je leerondersteuning in de vorm van pictogrammen en gebaren om dit gebod uit het hoofd te leren.