Objectlessen (5-12 jr)
Koningsdag: Koningslied
Koningsdag: KoningsliedKoningsdag: Koningslied
Koningsdag: KoningsliedHet Koningsspelenlied ‘Zij aan zij’ doet nogal wat stof opwaaien in christelijke kring. Hoe bespreek je de inhoud van dit lied met kinderen? In dit Bijbelmoment krijgen ouders/leerkrachten daar handvatten voor. Je vindt een uitleg van begrippen die in dit lied gebruikt worden. De inhoud leg je samen met kinderen naast de uitleg van het zevende gebod. En natuurlijk vind je een alternatief Koningslied om met elkaar te zingen!
Koningsdag: Mijn Schild ende Betrouwen
Koningsdag: Mijn Schild ende BetrouwenKoningsdag: Mijn Schild ende Betrouwen
Koningsdag: Mijn Schild ende Betrouwen‘Mijn Schild ende Betrouwen, zijt Gij, o God, mijn Heer’’ Je zingt deze woorden met je klas uit het zesde couplet van het Wilhelmus. Weten de kinderen dat het in eerste instantie over Willem van Oranje gaat in dit lied? Wat weten ze van hem? Kunnen ze deze woorden plaatsen? Wat betekent het dat de HEERE zijn Schild is? Vanuit de Psalmen van David denk je daar met basisschoolkinderen in deze objectles over na. Met suggesties voor verwerking! Geschikt rond de periode van Koningsdag of Bevrijdingsdag.
Koningsdag: Koningskinderen
Koningsdag: KoningskinderenKoningsdag: Koningskinderen
Koningsdag: KoningskinderenDe kinderen van koning Willem-Alexander zijn koningskinderen. God is de allerhoogste Koning. Gods kinderen – de bekeerde mensen, de gelovigen – zijn ook Koningskinderen. Als een kind van een aardse koning ook een kind van God is, is hij of zij een dubbel Koningskind.
In de geschiedenis van het koninklijk huis zijn er zulke mensen geweest. In deze objectles sta je vanuit Psalm 45 met kinderen hierbij stil. Met verwerkingssuggesties!
Bid en werk: Nehemia
Bid en werk: NehemiaBid en werk: Nehemia
Bid en werk: NehemiaJe vindt hier een Bijbelmoment (voor gezin, kerk of school) of met kinderen na te denken over ‘bid en werk’. Je doet dit vanuit de geschiedenis van Nehemia, de biddende bouwer (Nehemia 2:11-20). Met Bijbelstudie en verwerkingsideeën. Geschikt voor de Biddagweek of een ander moment waarop je met kinderen nadenkt over bidden.
Bidden: De Heere verhoort
Bidden: De Heere verhoortBidden: De Heere verhoort
Bidden: De Heere verhoortHet gebed is een zaad dat in Gods oor wordt gezaaid, zegt de puritein Thomas Watson. Wie zaait, let goed op of het plantje komt. Zo is het na het bidden ook belangrijk om goed op te letten. De Heere hoort elk gebed! Maar verhoort Hij ook? Geeft Hij antwoord? Soms wel. Soms niet. Soms op een andere manier. Wat betekent dat voor ons bidden? In deze objectles (voor kerk en school) denk je daar met kinderen over na. Met Bijbelleesles en suggesties voor verwerking.
Bidden: De Heere hoort
Bidden: De Heere hoortBidden: De Heere hoort
Bidden: De Heere hoortBidden is fluisteren in Gods oor, zegt de puritein Thomas Watson. Hoort de Heere je als je bidt? Ja, de Heere hoort elk gebed! In de Bijbel staat: ‘Gij hoort het gebed’ (Psalm 65). En: ‘Hij neigt Zijn oor’ (Psalm 116). In deze objectles denk je met kinderen over de betekenis daarvan na. Met Bijbelleesles en suggesties voor verwerking.
Bijbelmoment Lijdzaamheid / Volharding (6-10 jaar)
Bijbelmoment Lijdzaamheid / Volharding (6-10 jaar)Bijbelmoment Lijdzaamheid / Volharding (6-10 jaar)
Bijbelmoment Lijdzaamheid / Volharding (6-10 jaar)Met behulp van dit Bijbelmoment ga je vanuit Jakobus 1:1-6 met kinderen in gesprek over de bedoeling van verdrukking of moeilijkheden: dat ze lijdzaamheid of volharding werken. Je vindt in dit document vragen bij dit Bijbelgedeelte. Ook worden suggesties voor werking gegeven, waaronder het verhaal van de wortel, het ei en de koffieboon: waar lijk je op? Wat doet verdrukking in jouw leven?
Tranen&Troost
Tranen&TroostTranen&Troost
Tranen&TroostMet behulp van deze objectles kun je in de klas stilstaan bij verdriet, bijvoorbeeld wanneer er rouw gekomen is of wanneer er verdrietige omstandigheden zijn. Vanuit de Bijbel (Psalm 10 vers 14 en Psalm 56 vers 9) wijs je kinderen de weg in het omgaan met verdriet. In de verwerking sta je erbij stil hoe iedereen verdriet anders kan ervaren. Je vindt op deze website beide Bijbelteksten ook uitgewerkt in pictogrammen om te leren. Ook vind je een Bijbelrooster om vijf dagen bij troost en verdriet in Bijbels licht stil te staan.
Groepsdruk (8-14 jaar)
Groepsdruk (8-14 jaar)Groepsdruk (8-14 jaar)
Groepsdruk (8-14 jaar)In deze objectles denk je met kinderen na over omgaan met groepsdruk. Vanuit de geschiedenis van de drie vrienden van Daniël die niet knielen voor het beeld, leer je kinderen wat nodig is om standvastig te zijn/stevig te staan. Geschikt voor het onderwijs of het kerkelijke jeugdwerk.
Vriendschap in Bijbels licht
Vriendschap in Bijbels lichtVriendschap in Bijbels licht
Vriendschap in Bijbels lichtMet behulp van deze objectles kun je in de groep op school of bij het kerkelijke jeugdwerk vanuit de geschiedenis van David en Jonathan nadenken over vriendschap in Bijbels licht. Met suggesties voor verwerking.
Kerstfeest: Wijzen uit het Oosten
Kerstfeest: Wijzen uit het OostenKerstfeest: Wijzen uit het Oosten
Kerstfeest: Wijzen uit het OostenDit Bijbelmoment geeft je handvatten en werkvormen om met kinderen (thuis, op school of in het kerkelijke jeugdwerk) na te denken over de geschiedenis van de Wijzen uit het Oosten.
Advent: De verrekijker van het geloof
Advent: De verrekijker van het geloofAdvent: De verrekijker van het geloof
Advent: De verrekijker van het geloofIn het Oude Testament laat de Heere mensen soms door de verrekijker van het geloof kijken. Wat nog ver weg is, komt dichtbij. Ze zien de Heere Jezus en gebruiken beelden om te beschrijven Wie Hij is. Deze beloften van de komende Zaligmaker zijn als lichtende sterren in de donkere nacht van zonde na de zondeval. Deze objectles geeft je handvatten en werkvormen om dit beeld in de Adventsperiode op school of in het kerkelijke jeugdwerk met kinderen te bespreken.
